Сценарий мероприятия, посвященного Дню афганца «Живая память».

Презентация.

1 ведущий:

Я хочу, чтобы гордость была за страну,
Чтоб красивым был прожитый день,

Чтоб заснуть у хорошего чувства в плену

Вспоминая хороших людей… (1 слайд Памятник афганцам)

2 ведущий : Здравствуйте, дорогие друзья! Наша сегодняшняя встреча - дань памяти всем, кто причастен к героическим и трагическим войнам 20-го столетия. Она проходит в преддверии празднования 26- летия со дня вывода Советских войск из Афганистана и 70-летия со Дня Победы в ВОВ, поэтому все слова и песни будут посвящены этим событиям.

1 ведущий : Нашу встречу мы назвали «Живая память» , потому что живы те , кто воевал, выполняя свой интернациональный долг в Афганистане, Таджикистане, Абхазии, Приднестровье, Чечне, … других горячих точках. (слайд - фото об Афгане)

2 ведущий: Живая , потому что память о погибших свято хранят их товарищи по оружию, их семьи и близкие. И память эта будет жива, пока мы об этом помним, пока мы об этом говорим и поем. (слайд – фото наших афганцев с мероприятий)

1 уч:

2 уч: Это значит, что где-то в ночной тишине злые пули надрывно свистят,

И что в этой борьбе как на всякой войне, жизнь и смерть снова рядом стоят.

3 уч : Это значит, что в этом суровом бою твой ровесник, земляк, твой сосед.

Защищая любовь и надежду твою, наших окон приветливый свет.

4 уч: Охраняя все то, чем мы так дорожим, он ведет этот праведный бой

Наше счастье и труд, нашу мирную жизнь, от беды заслоняя собой.

5 уч: Высоко, высоко над землёй синева - это мирное время над Родиной

Не простые и строгие слышим слова: «Боевым награждается орденом».

Песня «Партизанский сынок» Абсалямова Алина

1 ведущий: Так уж повелось у русского солдата защищать не только свою Родину, но и помогать братским народам. И называлось это “выполнением интернационального долга”. И тогда, в далеком 1979 году, русские пошли помогать строить счастливую жизнь в глубь Азии. (слайд – фото вертолета, воинов в Афгане)

25 декабря 1979 года в 15.00 московского времени государственную границу СССР пересекли воздушно-десантная дивизия, военно-транспортные самолёты, инженерные части, в повышенной готовности стали мотострелковые дивизии Краснознамённого военного округа. Начался ввод ограниченного контингента советских войск на территорию Афганистана, через Кушку – на Герат и Кандагар, а дальше на Кабул.

(Просмотр док. видеофильма «Пароль «Афганистан. Начало» 2мин. 20 сек .)

Пришел приказ кинофильм.
Время выбрало вас,
Закружило в афганской метели,
Нас позвали друзья в грозный час,
Мы особую форму надели.
И в огне горных трудных дорог
Своей кровью кропили походы,
Не заметили в вихре тревог,
Как минуты прессуются в годы.
Верность, доблесть, отвага и честь -
Эти качества не напоказ.
У Отчизны героев не счесть.
Время выбрало вас (Ученики 10 класса исполняют песню «Комбат-батяня»)

2 ведущий: 9 лет 1 месяц и 18 дней продолжалась война в Афганистане. Именно в ту пору мы узнали, как опасна профессия вертолетчика, что слово “дух” может означать не только что – то возвышенное, но и немытое, бородатое существо с “калашниковым” наперевес.

Военный жаргон обогатился новыми терминами: “груз – триста”, “груз – двести”, “зеленка”, “вертушка”… Песня «Катюша» Ансамбль девочек

Ведущий 1.

В истории каждого государства есть свои войны…, а у каждого народа есть герои этих войн. И нам ли судить о праведности или неправедности давно оставшихся в истории войн. Раны одинаково болят. Мы ушли из Афганистана. Но не все пули извлечены. И эта рана заживёт нескоро. И мы обязаны помнить и чтить тех, кто честно выполнил приказ, чтобы война для них, наконец, закончилась.

Ведущий 1.

За время присутствия советского контингента в Афганистане погибли около 15 тысяч человек из числа советских военнослужащих, почти 50 тысяч были ранены, более 300 человек до сих пор считаются без вести пропавшими.

Ведущий 2.

Академик А.Д. Сахаров как-то сказал: «У меня есть мечта - поставить два совершенно одинаковых памятника: Первому и Последнему погибшим в Афганской войне. Первый - это майор Бизюков, военный советник, убит в марте 1979 года. Последний - младший сержант Ляхович Игорь из Донецка, погиб 7 февраля 1989 года. И цифры на надгробьях «1» и «14453».

(Песня в исполнении уч-ся 11-ого класса «Офицеры»)

Ведущий 1.

11 человек наших земляков-сельчан воевали в Афгане и 12 человек Чечне. И слава Богу, что все они вернулись домой живыми. Погиб только один – Ивыгин Сергей Владимирович.

(Рассказ о нем и презентация с его фотографиями)

Ведущий 2.

В память о тех, кто погиб в Афганистане, выполняя воинский, человеческий и интернациональный долг, объявляется Минута молчания.

(Звучит метроном. Зажигают свечу и воины – афганцы передают свечу друг-другу.)

Ведущий 1.

Спасибо вам, воины-афганцы, за то, что показали всем нам пример мужества, стойкости, бескорыстной любви к Родине и настоящей мужской дружбы.

Звучит песня «Попурри» в исполнении ансамбля девочек.

Ведущий 2.

15 февраля 1989 года. Последним по мосту Дружбы через Амударью покидал Афганистан батальон 201-й дивизии. Перед выходом Борис Громов, командующий 40-й армией, построил батальон и, зная, что с ним уже больше не придется встречаться, поблагодарил всех бойцов и сказал, что в этот особенный день батальон разведки 201-й дивизии войдет в историю как последнее подразделение советских войск, покинувшее территорию Афганистана. Замыкал эту огромную колонну командующий Герой Советского Союза генерал-лейтенант Борис Всеволодович Громов. Всю свою боль вложил этот мужественный человек вот в такие строки:

Ученица.

Наша боль и опасений тень

С вашими тревогами слились,

Наконец настал последний день,

Наконец его мы дождались.

Кто вставал, кто падал под огнём,

У судьбы не спросишь что - кому,

Девять лет вы жили этим днём,

Девять лет с боями шли к нему.

Как измерить боль горячих ран?

Облегчить как горе матерей?

Будет сердце жечь Афганистан

И в объятьях Родины своей.

Борис Громов .

Ведущий 2. Мы гордимся Вами, и сколько бы времени не прошло - будем помнить! Ведь это наша история. Без прошлого не бывает будущего. А нам с Вами ещё жить и жить… Мы, будущие призывники, гордимся, что учимся в школе, где учились воины - интернационалисты. Они с честью и достоинством выполнили свой патриотический долг и являются для нас примером и образцом.

И мы бы хотели вызвать вас на поединок. Для этого нужно пройти несложные и интересные конкурсы.

«Образцовые солдаты» Нужны каски, сапоги, портянки, огромные штаны и другие аксессуары военного бытия. В армии рядовые должны успеть одеться, пока горит спичка, вот пусть и ваши мужчины попробуют выполнить это условия – надеть на себя как можно больше одежды за короткое время. Для интереса в военную форму можно включить смешные вещи, женскую одежду и детские шапочки. Награду получает самый подходящий для армии «солдат» и самый экстравагантный военный.

«Меткий стрелок» - игра в дартс.

«Армейская кухня » Это шуточный конкурс. Ведущий выкладывает на стол сырой неочищенный картофель, ножи и приглашает к участию в конкурсе отважных мужчин. Все понимают, что придется чистить картошку. Но, когда желающие все же выбраны, им предлагается по очереди называть блюда из картофеля. Победит тот, чье блюдо будет последним (картофель, 2 ножа, посуда или тарелка)

«Сборка и разборка автомата » - на правильность выполнения.

«Четыре конца » Нужны 2 толстые веревки равной длины. Их связывают посередине, а по всем четырем концам завязываются петли. 2 ученика и 2 гостя берут в руки петли и становятся по углам импровизированного квадрата. На расстоянии двух метров от каждого участника к периферии кладется по камню или любому другому предмету. По сигналу все игроки стараются схватить свой камень. Побеждает тот, кто сделает это первым.

(бельевая веревка, камень или любой другой предмет)

2 ведущий: Пусть над нашей планетой, будет мирное небо.

Пусть ярко сияет солнце.

Пусть весело звучит детский смех.

Пусть процветает наша великая Россия.

1ведущий: И мы надеемся и желаем Вам, чтобы темные и черные дни никогда не вернулись, чтобы для жен и матерей не повторились, а остались в прошлом те мучительные дни и ночи ожидания тревог.

Ведущий 1. Люди, перестаньте барабаны слушать!

Люди, будем живы в море и на суше!

Самоистребление - участь не из лучших!

Зачехлите пушки! Расчехлите души!

Сейчас всех гостей приглашаем в Зал Памяти Сергея Ивыгина - почтить память и возложить цветы.

Берем цветы и свечу выносим в Зал Боевой славы)

Стих, посвященный С. Ивыгину.

Сценарий встречи «России верные сыны», посвящённой вывода советских войск из демократической Республики Афганистан

(звучит музыка. Номер художественной самодеятельности)

ВЕДУЩИЙ 1:Ты мне снишься ночами, Афган,
Хоть прошло долгих двадцать лет …
Я давно не сопливый пацан,
Только твой не истёрся след.

Не медалями на груди
И не льготами, коих нет…
А друзьями, что там, позади
Да и кровью оставлен след.

След от пота, что ест глаза,
След от пули, когда стрельба,
След, когда по щеке – слеза,
След, что люди зовут Судьба.

Злость прошла на своих врагов,
Боль притупилась старых ран…
Не успел я отдать долгов,
Только помню тебя, Афган.

ВЕДУЩИЙ 2: 24 года назад закончилась десятилетняя война в Афганистане. В учебниках истории ещё не описаны эти события, хотя они сыграли существенную роль в истории нашей Родины. А знание истории необходимо, так как тот, кто не знает прошлого, осужден на повторение пройденных человечеством ошибок.

ВЕДУЩИЙ 1: Спокойно спите матери, отцы,
Невесты, жены сердцу дорогие.
Храним мы свято честь родной страны,
Мы, верные сыны твои, Россия.
И, повстречавшись на родной земле,
Уйдя в круговорот воспоминаний,
Помянем не вернувшихся парней
Единственной минутою молчанья.

(перед сценою выходят ребята в военной форме со свечами в руках. Минута молчания)

ВЕДУЩИЙ 2: На нашей встрече присутствуют гости:

ВЕДУЩИЙ 1: Слово для приветствия предоставляется …

(слова приветствия)

ВЕДУЩИЙ 1: Каждое время рождает своих героев. Но ратный подвиг во все времена стоял на высоком нравственном пьедестале, венчая собой лучшие качества человека-гражданина, патриота, интернационалиста. В наше время в российских парнях не иссякли верность долгу и традициям старших поколений.
Подтверждают эти слова и воспитанники районного молодёжного казачьего Центра «Пикет», показательные выступления которых мы предлагаем вам сейчас посмотреть.

(показательное выступление)

ВЕДУЩИЙ 2: Тех, кто выполнял свой воинский долг в Афганистане, отличали натиск и упорство. Их основной принцип – никогда не стоять на месте, любой ценой выполнить поставленную задачу. Их жизнь – пример честного и достойного служения Отечеству.

ВЕДУЩИЙ 1: Для вас, воины-интернационалисты, выступает танцевальный коллектив …

(номер художественной самодеятельности.

ВЕДУЩИЙ 2: Советские солдаты, офицеры и специалисты, сражаясь плечом к плечу, теряя боевых друзей, сделали всё возможное, чтобы помочь народу Афганистана вырваться из мрака средневекового невежества и нищеты.

ВЕДУЩИЙ 1: Наши воины под огнем врага освобождали узников тюрем в Герате и Кабуле, прикрывали школы в Самархане и Шибаргане, спасали лицеисток в Кандагаре и Балхе от надругательства душманов.
Наши войска на простреленных Ми-8, на опаленных КамАЗах везли в кишлаки хлеб и сгущенку, книги и тетради, керосин и мыло обездоленным и голодным.

ВЕДУЩИЙ 2: Неоценим общий подвиг, совершенный вами, подлинными воинами-интернационалистами. Принимайте в подарок песню «Тишина»
(песня «Тишина», исполняет …)

ВЕДУЩИЙ 1: Находясь в горячих точках, воины, в минуты затишья вспоминали родные края, дом, и конечно же маму: «Милая мама! Не хватает всех ласковых слов, чтобы рассказать о моей любви к тебе… Мама! Наверное, слаще и роднее этого имени нет на белом свете. С самого рождения до конца дней ты та единственная, которая не способна предать, обидеть, разлюбить. Я дорожу теплотой твоих рук. Иногда ты бываешь сердитой, грустной, да и я порой веду себя не примерно, но даже в такие минуты твои глаза всегда выражают безграничную доброту и понимание. Нет судьи справедливее тебя!» Так думали многие из тех, кто оказался лицом к лицу со смертью.

ВЕДУЩИЙ 2: Песню «Милая мама» для вас исполнит …

ВЕДУЩИЙ 1: За мужество и героизм, проявленные в период военных действий в Афганистане, 86 военнослужащих из состава Ограниченного контингента советских войск были удостоены звания Героя Советского Союза, из которых 28 человек, к сожалению, посмертно. Более 200 тыс. воинов-интернационалистов были награждены другими орденами и медалями СССР.

ВЕДУЩИЙ 2: Принимайте в подарок песню в исполнении …

ВЕДУЩИЙ 2:Приходил солдат с войны, хоть пред Богом все равны,
Шёл доживший до весны ангела-хранителя избранник,
Приходил солдат с войны, снял гитару со стены,
Песню старую запел, сам себе сквозь слёзы улыбнулся.
«Господи, я всё-таки вернулся! Живой!»

ВЕДУЩИЙ 1: Для вас поёт …

(песня «Тучи», исполняет …)

ВЕДУЩИЙ 2: Вот и подошла к концу наша встреча. И мы говорим вам, наши дорогие гости – большое спасибо. Спасибо за доблесть, спасибо за то, что пройдя через ад и смерть, через кровь и слёзы, вы сохранили человеческую доброту.

Эльдар Сангатуллин
Сценарий мероприятия, посвященного Дню вывода войск из Афганистана и памяти погибших в Афганской войне

Сценарий встречи , посвященный Дню Вывода Войск из Афганистана и памяти , погибших в Афганской войне .

«Подвиги в легендах не стареют»

(звучит фоном музыка открывается занавес на сцене дети . Прибирается, девочка находит альбом листает ритмично фотоальбом, на экране перелистываются фото в синхронен с альбомом, сначала идут фото 1945г потом афганские )

(Детей высвечивает луч, на сцене темно ) .

Мальчик : Дай посмотреть.

Девочка : Нет не дам (прячет и в спешке перелистывает альбомные страницы)

Мальчик : Ну что там такого?

Девочка : Нет, не покажу.

Мальчик : А я понял. Там, наверное, твои смешные фотографии да?

Девочка : Нет, не покажу, сказала же. (перелистывает до определенной страницы и показывает фото, в этот момент на экране фото)

Вот …это мой прадедушка!

Мальчик : А почему фото такие страшные, пожелтевшие?

Девочка : Потому что это еще с той далекой войны ?

Мальчик : С какой далекой?

Девочка : Ну, с той Великой Отечественной. Ты что не знаешь?

Мальчик : Ну про эту то войну конечно знаю . (перелистывает страницу, на экране фото с Афгана )

Подожди, дак разве в ту войну были вертолеты ?

Девочка : Нет, это уже мой дедушка. Он тоже защищал Родину, но это было на другой войне .

Мальчик : На какой еще другой?

Девочка : Афган . Ты разве не слышал?

Мальчик : Нет, не слышал.

Девочка : Мама рассказывала, что дедушка ушел на Афганскую войну совсем молодым , в 18 лет. И мама им очень гордиться, говорит, что он настоящий герой. Это война 80-х . Вот смотри.

(выходит ведущий)

Ведущий : Добрый день дорогие друзья и уважаемые гости! Сегодня 15 февраля – особый день для тех, кто воевал в Афгане , кто отдал свои жизни, силы, мужество и отвагу, чтобы на Восточной границе нашей страны воцарил мир. Это дата окончания вывода советских войск из Афганистана . Более девяти лет продолжалась жестокая, беспощадная война . И сегодня в очередную дату мы вспоминаем эти страшные Афганские события .

Ведущий : 27 лет прошло со дня окончания Афганской войны . Зажили раны, возмужали, стали мудрее солдаты и офицеры, вернувшиеся в свои семьи. Но только память о той далекой войне жива . И стереть события этой войны не смогут ни годы , ни расстояния, ни память человеческая .

Ведущий : Для приветственного слова на сцену приглашается :

Начальник по управлению Восточным территориальным округом

Гаврилов Юрий Владимирович

Председатель Совета Ветеранов Афганистана и Чечни

Скоков Сергей Константинович

Солист вокальной студии «Проффи» Максим Титов «Афганские дороги »

Рук. Геннадий Кирилкин

Ведущий : Война в Афганистане была одной из самых затяжных войн 20 века . Она длилась 9 лет, 1 месяц и 12 дней. Через Афганистан прошло более полумиллиона воинов ограниченного контингента Советских войск . Война унесла жизни 15 052 советских солдат и офицеров, 53 753 раненых,

417 пропавших без вести.

Ведущий : Сегодняшняя встреча – дань памяти всем , кто причастен к героической и трагической Афганской войне . Ее долго замалчивали, скрывали правду о героях и потерях. Но спустя годы война прорвалась стихами и песнями, трагическими, светлыми и мужественными.

Выпускник военно-патриотического клуба «Сармат» Владислав Кузнецов «Батальонная разведка»

Мальчик : Насть, а что ты мне можешь еще про дедушку своего рассказать?

Девочка : Да я и не знаю, что еще про него рассказывать. Я его видела только на фотографиях.

Мальчик : И что он к вам некогда не приезжал в гости?

Девочка : Нет, не приезжал и некогда не приедет.

Мальчик : Почему?

Девочка : К сожалению, он не вернулся с той ужасной Афганской войны .

(звук колоколов)

Мальчик : Что это? Ты слышишь?

Девочка : Это колокола. У нас ведь храм рядом. А знаешь, мне бабушка рассказывала, что в войну колокола звонили о погибших .

(колокола усиливаются)

Мальчик : Прислушайся! Они как – будто разговаривают. Только о ком? О чем?

Девочка : А может, звонят они о моем дедушке?

Мальчик : Но разве память бывает живой ?

Девочка : А ты не веришь?

Ведущий : Память - живая память . Что это? Человек может умереть дважды : там, на поле боя, когда его догонит пуля. А второй раз – в памяти народной . Второй раз умирать страшнее. Второй раз человек должен жить! Давайте вспомним Имена воинов, погибших в Афганской и Чеченской войне .

(Видео памяти погибших на войне в Афгане и Чечне .)

(На фоне музыки звучат слова.)

Ведущий :

Встала пшеница спелая,

Тихо плывет рассвет.

Все, что могли вы сделали,

Ребята, которых нет!

Плакать устали матери,

Но через толщу лет

Смотрят на нас внимательно,

Ребята, которых нет!

Будто склоняясь над судьбами!

Будто шагая во след

Для нас они стали героями

Ребята, которых нет!

По окончанию видео объявляется минута молчания, звучит метроном!

Солист вокальной студии «Проффи» Александр Соловьев «19 с четвертью лет»

Рук. Геннадий Кирилкин

Ведущий : Много горя, бед и страданий принесла нашему народу та жестокая война в чужом краю . Но и там, в далеком Афганистане , советские воины проявили - мужество, стойкость, благородство души. Имена героев той войны навечно вписаны в летопись России.

Подвиги в легендах не стареют, потому что жива память , живы те, кто воевал в Афганистане , Чечне, и других «горячих точках» . Жива, потому что память о погибших свято хранят их товарищи по оружию, их семьи и близкие. Я прошу подняться со своих мест родных погибших . Мы от всей души благодарим вас за ваших сыновей, их подвиг навсегда останется в наших сердцах. Примите сегодня от нас эти цветы.

(Вручение цветов семьям погибших )

«Гляжу в озера синие» Галина Нехаева

Ведущий : Подвиг в Афганистане сродни подвигам воинов в Великой Отечественной. Разве могло быть иначе? – одна армия, преемственность поколений, а главное, воинская дружба, где жизнь товарищей дороже своей. У времени есть своя история. Наш мир никогда не забудет о трагедиях, потрясавших планету, о жестоких войнах , уносивших миллионы жизни, разрушавших великие ценности, созданные человеком.

«Баллада о красках» . Тамара Максимович

Мальчик : Ну, покажи ты мне свои фотографии! Ну что там такого то?

Девочка : Вот смотри. Это я с родителями на море отдыхала!

Мальчик : Ух, ты, на море! А я ни разу там не был!

Девочка : Какие еще твои годы. Съездишь отдохнуть.

Мальчик : Это точно. Только б не было войны !

Девочка : Поскорей бы лето! Когда солнце ярко светит! Когда можно загорать и купаться!

Мальчик : Ездить на рыбалку с отцом и мечтать, глядя в прекрасное чистое небо!

Девочка : А пойдем на улицу играть? Пока еще много снега.

Мальчик : Пойдем.

Ведущий : Сохраняют наш мир на земле, настоящие защитники и патриоты Родины. Благодаря вам, растет достойное поколение граждан России. Они приносят нашей стране новые победы в творчестве и спорте, делают новые открытия в науке, изобретают современные технологии, стремятся к новым планетам нашей вселенной.

Военно - патриотический клуб «Сармат» рук. Олег Колдомасцев.

Солистка вокальной студии «Проффи» Ольга Вольвач «Спокойной ноч» рук. Геннадий Кирилкин

Образцовый коллектив ансамбль танца «Рефлексия» «Цыганский»

рук. Анастасия Трапезникова

Солистка вокальной студии «Проффи» Дарья Шарманова «По серпантину» рук. Геннадий Кирилкин

Ведущий :

Спасибо вам, что нам не довелось

Представить и узнать такие муки.

На вашу долю всё это пришлось –

Тревоги, голод, холод и разлуки.

Спасибо вам за солнца яркий свет,

За радость жизни в каждом миге нашем,

За трели соловья, и за рассвет,

И за поля цветущие ромашек.

Финал «Моя Россия» Ева Патракова с флагами рук. Евгения Тосхопоран

Ведущий : Желаем вам и вашим близким крепкого здоровья, счастья и благополучия! Пусть вашу жизнь всегда освещает великая слава побед Российской армии, сила и мощь русского оружия, любовь и преданность своей Отчизне и настоящая армейская дружба! Всего вам доброго! Стойкости, мужества и оптимизма! До новых встреч!

Публикации по теме:

Памяти погибшим – посвящается! Ребёнок. Вечный огонь, обелиски - Память о прошлой войне. Длинные скорбные списки, Нет, не причудилось.

Фотоотчет мероприятия, посвященного Дню Победы" Тропою памяти- спасибо деду за Победу!"с детьми и родителями. 1. Сегодня мы собрались.

Беседа «Годовщина вывода советских войск из Афганистана» Тема: Годовщина вывода войск из Афганистана. Цель: Сформировать представление о долге, чести, ответственности, нравственности; Сформировать.

Цель мероприятия: воспитание патриотических чувств у детей. Задачи: формировать гражданскую позицию у детей. Чувство любви к Родине. Воспитывать.

Сценарий мероприятия «Мы этой памяти верны», посвящённого 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. Цели и задачи проведения: углубление знаний учащихся в области истории войны 1941 - 1945 года; показ живой связи поколений; развитие интереса.

«Дети блокадного города». Сценарий мероприятия, посвященного годовщине празднования Победы в Великой Отечественной войне СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ, ПОСВЯЩЕННОГО ГОДОВЩИНЕ ПРАЗДНОВАНИЯ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ «ДЕТИ БЛОКАДНОГО ГОРОДА» Для детей старшего.

Дети входят в зал и становятся полукругом. Ведущий: Приближается один из самых больших, волнующих праздников нашей страны – День Победы.

Сценарий праздника, посвященного 71 годовщине Победы в Великой Отечественной войне Цель: формировать у детей дошкольного возраста патриотических чувств, уважения к защитникам Родины на основе конкретных исторических фактов;.

Сценарий торжественного мероприятия в подготовительной группе, посвященного юбилею Победы в Великой Отечественной войне Сценарий торжественного мероприятия в подготовительной группе, посвященное юбилейной годовщине Победы в Великой Отечественной войне «Никто.

Тематическая линейка, посвященная выводу войск из Афганистана «А сердце память бережет» Тематическая линейка, посвященная 27 годовщине вывода войск из афганистана "А сердце память бережет" Вед 1: 15 февраля.

Библиотека изображений:

Цель: воспитывать патриотические чувства учащихся.

Задачи.

1. Формирование представлений о воинском долге и верности Отечеству.
   
2. Формирование опыта нравственного поведения личности.
   
3. Расширить знания учащихся о войнах, в которых участвовала Русская, Советская и Российская Армии.
   
4. Воспитывать уважение к памяти погибших и к ценностям жизни.
   

Оборудование.

Информационные листы по географии и истории Афганистана.


Видеофрагменты по военной теме.


Записи песен воинов – афганцев.

Звучит музыка, песни «От Афгана до Чечни»

Начало – 1 слайд

Паунина А.В. – 2,3 слайд

Тогда, в 45, празднуя Победу, все были уверены, что закончилась последняя в истории человечества война. Но судьба распорядилась иначе. Внуки тех, кто добывал мир, вновь взяли в руки оружие.

1979 год. В Афганистане победила апрельская революция. Но победой революции не разрешились внутренние противоречия афганского народа: шла междоусобица, одни группы населения воевали с другими. Афганское правительство не один раз обращалось к правительству СССР с просьбой об оказании военной помощи.

И вот 12 декабря 1979 года на заседании Политбюро ЦК КПСС было единогласно принято решение – ввести советские войска в Афганистан, первые погибшие были уже через два часа. Так начиналось то, что хочется забыть, но что обязательно надо помнить! Помнить, чтобы не повторить!

Война – явление страшное, жестокое. Но пока существуют на Земле злоба, ненависть, будут существовать и войны, которые наносят раны людям. Российским людям свойственна особая любовь к родному краю, к месту, где они выросли, к своей Родине. Эта любовь испокон века проявляется в их готовности защищать, не жалея жизни, свое Отечество.

4,5 слайды:«Взмахни крылами, Русь»,исполняет ученица 9 класса

Михневич Т

6 слайд:

Картина № 1,(фонограмма восточной музыки)

На переднем плане Афганец молится богу, говорит на афганском языке, рядом его семья.

«О аллах. Дай покой моему сердцу, моему дому. Отправь русских домой. Дай им жажду жизни, а не жажду войны. Пусть горными тропами ходят овцы и верблюды. Не надо мины и растяжки. У русских есть своя мать, у нас своя. Они любят своих детей, мы любим своих детей. Пусть нас разделяет горе и объединяет радость». (Переводит переводчик)

Картина 2,(фонограмма церковной музыки).

Мать и дочь просят у бога.

«Спаси моего сына. Дай ему силы дойти до моста, мне не надо много счастье. Дай только одно, оставь его живым».

Дочь: «Господи сохрани моего отца. Дай ему вернуться с миром домой. Папа услышь меня, я не хочу жить одна. Когда – то мама в детстве говорила, проси отца он всё может. Я прошу тебя и бога, останься живым»

Картина № 3 (Чернов А, Лаукс С, Дарчук М)

Застава, два солдата набивают магазин автомата.

Антон: «Друзья уходят, враги остаются. И так всю жизнь, завтра наши в Ашхабаде с девушками гулять будут. А мы патроны считать чтобы в плен не попасть»

Семён: А я что тебе не друг,

Антон: Ты брат.

Антон: Вот так братишка.

Офицер:

«А завтра приказ на увольнение. Интересно, живым выйду на пенсию или посмертно. Посмертно дочке пенсия будет. Раненым калекой, возиться со мной. Ты прости меня родная за такие мысли, знаю не имею право дочь нашу одну оставлять. Ну что я вам братишки скажу. К бою.

Никто кроме нас, для нас нет задач невыполнимых, смерть лучше бесчестия, себе честь – Родине слава!».

Кадры из фильма 9 рота.

Ведущая:

Для тех, кто защищал, и будет защищать свою Родину. Для Красноярских ребят, у которых нет задач невыполнимых. Посвящаем песню гимн – ВДВ «Синева».

На фоне песни «Синева» слайды 7,8,9,10.

Слайд 11.

Леонова С.

Хранит земля войны минувшей шрамы,
Погибших имена, бесчувственный гранит,
Гвоздики красные, холодный мрамор,
Рыданье женщин у могильных плит.
Афган…И снова сыновей мы отправляем в бой,
Безусых, не успевших опериться
И костыли уже вновь стучат по мостовой.
О, Русь моя, о, боль моя – Россия!
Где мне слова такие отыскать,
И где мне взять такие силы,
Чтоб о судьбе твоей без слез сказать.

Слайд 12

Василовская Л.

В самый сложный период войны командующим 40-й армией, то есть ограниченного контингента, был назначен Борис Всеволодович Громов – генерал майор. Планируя любые военные операции, командование армии вплотную столкнулось с единственной проблемой: как сохранить жизнь людей? И советских, и афганских! Как избежать гибели солдат?

Слайд 13

Резник Н. Погибших

Слайд 14

Павлова Л.

Многим не суждено было вернуться к родному порогу, немало полегло совсем юных мальчишек на каменистой афганской земле, среди них и наши земляки.

Гончаренко Л.

Ачинск в российской военной истории ничем не отмечен. Не был ни рубежом, ни точкой в военных действиях, да и далёк этот город на чулымском берегу от всех конфликтов, где льётся кровь. Но отметин афганской войны здесь не мало.

Павлова Л.

Не вернулся домой рядовой сапёр Вячеслав Кожевников, проживший лишь 18 мальчишеских лет и погибший в декабре 1980-го года.

Слайд 15.

Гончаренко Л

В апреле 1982 – го года получила похоронку на единственного своего сына Галина Васильевна Дрожжина. Группа под командованием старшины разведроты Бориса Дрожжина попала во вражеское кольцо и приняла неравный бой. Дрожжин погиб, прикрывая товарищей.

Слайд 16

Павлова Л.

В первый день 1984 года погиб в неравном бою стрелок Александр Плаунов. А в июле этого же года, во взорванном вертолёте сгорел старший лейтенант Владимир Штейнгауэр, не дожив нескольких лет до своего 25-летия.

Гончаренко Л.

Геройскую смерть принял и старший лейтенант Юрий Молоденков, воздушный стрелок вертолёта Ми-8. При высадке десанта вертолёт был обстрелян и загорелся. Молоденков, вызвав огонь на себя, прикрывал отход группы.

Гончаренко Л.

168 воинов, призванных Ачинским военкоматом, воевали на этой войне. 9 офицеров пали смертью храбрых, 1 пропал без вести. Сегодня в Ачинске вместе с нами продолжают идти по жизни 169 воинов-афганцев.

Слайд 17 (Михайлов Н.В)

Слайд 18

Резник А
15 февраля 1989 года последний бронетранспортёр с нашими воинами пересёк мост Дружбы через Амударью, по фарватеру которой проходит граница с Афганистаном. Замыкал эту огромную колонну командующий 40-й армией Герой Советского Союза генерал-лейтенант Борис Всеволодович Громов. Всю свою боль вложил этот мужественный человек вот в такие строки:

Василовская Е

Наша боль и опасений тень
С вашими тревогами слились,
Наконец настал последний день,
Наконец его мы дождались.
Кто вставал, кто падал под огнём,
У судьбы не спросишь что – кому,
Девять лет вы жили этим днём,
Девять лет с боями шли к нему.
Как измерить боль горячих ран?
Облегчить как горе матерей?
Будет сердце жечь Афганистан
И в объятьях Родины своей.
Слайд 19.

Паунина А.В.

Афганскую войну проиграли политики. Вооруженные Силы выполнили свой долг с честью. Время еще даст свою оценку и сделает выводы обо всем происходящем за долгие и тревожные годы.

Слайд 20.

Леонова А.

1. Уходили парни из Афгана
Через перевалы и Саланг…
Уходили парни утром ранним,
А в мечети голосил мулла.
И была молитва,
Как спасение, что парней
Убережет аллах…
Не забыть февраль и воскресение,
Радость и улыбки
На устах.

Слайд 21

Паунина А.В. , Левкутник А., Дарчук М.

Над солдатом склонилась в тревоге сестра,
Он молчит, даже стона нет сутки.
В медсанбат поступил он из боя вчера
Весь изранен, оторваны руки.
У неё на ресницах слезинки дрожат,
Вот сорвутся горячим каскадом.
Шевельнул вдруг губами молчавший солдат,
Прошептал ей: «Сестрёнка, не надо.
Я все выдержу, только не надо мне слёз,
Плачь не плачь, а не вырастут руки.
Я тебе подарю миллион алых роз
За твои сострадания и муки.
Я тебе подарю миллион алых роз,
Но не так, как художник принцессе.

Соберу их в букет, пусть достанет до звёзд,
Пусть рождается новая песня.»
Медсестра свои слёзы смахнула тайком
И к бинтам приложилась губами:
«Поправляйся, родной, ну а розы потом
Вечной песней останутся с нами…»

Песня Звучит песня в исполнении И. Шведовой « Белый вальс».
Под звуки вальса в зале появляется девочка в белом платье, это символ песни, символ невесты, юности, ожидания. Она вальсирует, движется по классу и невольно останавливается перед траурной фигурой матери, замирает, глядя на нее. Девушка в черном накидывает на нее свой черный шарф, как черную отметину, знак беды. Печально и скорбно уходит девочка в белом платье.

Слайд 22

Яровая Д

Сражения кончаются, а история вечна. Ушла в историю и афганская война. Но в памяти людской ей ещё жить долго, потому что её история написана кровью солдат и слезами матерей. Она будет жить в памяти сирот, оставшихся без отцов. Будет жить в душах тех, кто в ней участвовал. Поколение, опаленное её огнём, как никто усвоило военные и нравственные уроки той никем и никому необъявленной, героической и трагической афганской войны.

Слайд 23

Паунина О.И.

Обелиски, могильные плиты,

Имена, имена, имена…

Какая-то хрупкая женщина в черном

Сжимает от слез еще мокрый платок

Она поклонилась, цветы положила,

Рукою погладила буквы плиты.

Как дорога матери эта могила,

И эти деревья и эти кусты.

Землицы комочек с собой завернула,

Поправила прядь поседевших волос.

И снова на черные плиты взглянула.

Не в силах сдержать накопившихся слез.

Она не рыдала, лишь тихо стонала,

И стоном ответила ей тишина

А мать, подняв руки, чуть слышно сказала:

«Проклятье тебе посылаю, война».

Паунина А.В.

Спокойно спите, матери-отцы,
Невесты-жены, сердцу дорогие.
Храним мы свято честь родной страны,
Мы, верные сыны твои, Россия.
И, повстречавшись на родной земле,
Уйдя в круговорот воспоминаний,
Помянем невернувшихся парней
Единственной минутою молчанья.

Видео клип «Уходим»

Устьинский филиал

МБОУ Устьинская СОШ

Классный час

Литературно-музыкальная композиция

«Ты в памяти и сердце моем, Афганистан»

Разработал: учитель обж

Ступина Н.Н.

В подготовке мероприятия под руководством учителя принимали участие ученики 7,8,9 классов. Ребята учились самостоятельно работать с книгой, отбирать главное, брать интервью у участников событий и их родственников, приобретали умение выбирать главное из огромного количества фактического материала.

Цель: способствовать формированию патриотизма, воспитывать чувство любви к Родине, военной службе.

Задачи:

Привить интерес к истории родного поселка,

Познакомить с героическими подвигами односельчан,

Способствовать воспитанию уважения к людям, побывавшим в «горячих точках».

Материально-техническое обеспечение:

Медиапроектор, ноутбук, экран (для демонстрации презентации, фотографий),

Аудиозаписи.

Форма проведения: подготовленные сообщения и песенные номера детей, связующие слова ведущих и учителя. Во время декламации стихотворений звучит музыка, на экране идет демонстрация мультимедийной презентации.

(Звучит песня «Синева» громко)

Слайд1

Ведущий : (Я): Прошло уже много лет со времен той страшной войны в Афганистане. До сих пор нет единой точки зрения политиков и историков о значимости той войны, о роли русских солдат и войск. Тем не менее, не зависимо от разных взглядов и споров, погибли люди. Много людей. Есть такие, которые жили в Моршанском районе, и не вернулись. Есть и такие, которые воевали там, живут и работают рядом с нами. Это руководитель нашей школы А.М. Тебякин, Н.В.Шкунов Именно им и посвящена эта встреча.

2 слайд

«С учетом военно-политической обстановки на Среднем Востоке последнее обращение правительства Афганистана рассмотрено положительно. Принято решение о вводе некоторых контингентов советских войск,на территорию Демократической Республики Афганистан в целях оказания интернациональной помощи дружественному афганскому народу, а также создания благоприятных условий для воспрещения возможных антиафганских акций со стороны сопредельных государств…»

Министр обороны СССР

Маршал Советского Союза Д.Ф.Устинов

Начальник Генерального штаба

Маршал Советского союза Н.В.Огарков

25 декабря 1979 года в 15.00 московского времени государственную границу пересекли воздушно-десантная дивизия, военно-транспортные самолеты, инженерные части, в повышенной готовности стали мотострелковые дивизии Краснознаменного военного округа.

3 слайд (Звучит песня: начало только «Кукушка»)- тихо

Ведущий 1: Из-за высоких Гиндукуш не поступало почти никаких сведений, лишь воздушные «черные тюльпаны», так называли вертолёты, доставлявшие гробы, напоминали, что там идет настоящая война и нашим ребятам служба выпала не из легких…

Чтец: Снится часто мне мой дом родной –

Лес о чем-то, о своем мечтает,

Серая кукушка за рекой,

Сколько жить осталось мне, считает.

Ты прижался ласково к цветку,

Стебелек багульника примятый,

И звучит далекое «ку-ку»,

Отмеряя жизни моей даты.

Снится мне опушка из цветов,

Вся в рябине тихая опушка,

Восемьдесят, девяносто, сто…

Что ты расщедрилась, кукушка?

Я тоскую по родной стране,

По ее рассветам и закатам.

На афганской выжженной земле

Спят тревожно русские солдаты.

Они тратят силы, не скупясь,

Им знакомы голод и усталость,

Дни свои не копят про запас.

Кто им скажет: сколько их осталось?

Так что ты, кукушка, погоди

Мне дарить чужую долю чью-то.

У солдата вечность впереди,

Ты ее со старостью не путай.

(В.Кочетков, Ю.Кирсанов «Кукушка»)

Учитель: Наш праздник, посвящённый дню вывода войск из Афганистана, считается открытым.

(Звучит гимн России)

(Звучит песня: тихо Начало «Время выбрало нас») -

Ведущий 2: Тогда, до декабря 1979 года все было как всегда. Наши мальчишки учились, работали, бегали на дискотеки, влюблялись. И вдруг… Эта страшная, чудовищная, чужая война… Афганская война.

Чтец: Время выбрало нас,

Закружило в афганской метели,

Нас позвали друзья в грозный час,

Мы особую форму надели.

И в огне горных трудных дорог

Своей кровью кропили походы,

Не заметили в вихре тревог,

Как минуты прессуются в годы.

Эти качества не напоказ.

У Отчизны героев не счесть.

Время выбрало нас!

По страницам времен

Под победные марши шагали.

Много славных российских имен

На гранитную вечность вписали.

И когда было тяжко подчас,

Силы таяли в грохоте боя,

Нас бросала на доты не раз

Непреклонная дерзость героев.

Верность, доблесть, отвага и честь –

Эти качества не напоказ.

У Отчизны героев не счесть.

Время выбрало нас.

Песня громко «Время выбрало нас»

4 слайд

(Звучит «Лунная соната»)

Ведущий 1: Эта война длилась 9 лет 1 месяц и 19 дней. Через Афганистан прошло более полумиллиона воинов.

Ведущий 2: Война – какое страшное слово. Сколько беды и слез приносит она вновь и вновь. Еще одна война, которая не пожалела души молодых ребят.

Ведущий 1: Афганистан – государство на юго-западе Азии. Дипломатические отношения Афганистана с Советской Россией установлены в 1919 году.

Ведущий 2: 27 апреля 1978 года в Афганистане произошла революция, которая привела к братоубийственной войне. В стране появились партийные активисты, которые запретили совершать утренние молитвы, правоверные не послушались, тогда активисты стали осквернять святые места. И это все в той стране, в которой афганское духовенство имело весьма прочные позиции в народных массах. Его влияние огромно и сейчас. Не случайно, что именно крупное духовенство стало ядром будущей вооруженной оппозиции. В знак протеста мужчины ушли в горы, промышляя грабежами, но чем дальше, тем больше потянулись кровавые следы. Так была развязана гражданская война в Афганистане. Наша страна откликнулась на просьбу правительства Афганистана – в эту страну, измученную кровопролитием, был направлен ограниченный состав Советских войск.

Чтец: И как же мне не вспоминать

Друзей моих погибших лица

Да, это страшно – умирать,

Когда так надо возвратиться.

И ты ушел, приказ ведь дан

Ты верен долгу и присяге

И целиком Афганистан

Застыл в твоем последнем шаге

Посмотрите, ребята, посмотрите, девчата!

Память лица поставила в ряд

Это парни, которым будет вечно по двадцать

Это те, кто прославил десант.

Ведущий 1: Пребывание советских войск в Афганистане и их боевая деятельность условно разделяются на четыре этапа:

5,6 слайд

Ведущий 2: Декабрь 1979 года – февраль 1980 года. Ввод советских войск в Афганистан, размещение их по гарнизонам, организация охраны пунктов дислокации и различных объектов.

7, 8 слайд

Ведущий 1: Март 1980 года – апрель 1985 года. Ведение активных боевых действий, в том числе широкомасштабных, совместно с афганскими соединениями и частями. Работа по реорганизации и укреплению вооруженных сил Демократической Республики Афганистан.

9 слайд

Ведущий 2: Май 1985 года – декабрь 1986 года. Переход от активных боевых действий преимущественно к поддержке действий афганских войск советской авиацией, артиллерией и саперными подразделениями. Применение мотострелковых, воздушно-десантных и танковых подразделений, главным образом в качестве резерва и для повышения морально-боевой устойчивости афганских войск. Подразделения спецназначения вели борьбу по пресечению доставки оружия и боеприпасов из-за рубежа. Продолжалось оказание помощи в развитии вооруженных сил Демократической Республики Афганистан. Состоялся вывод 6 советских полков на Родину.

10 слайд

Ведущий 1: Январь 1987 года - февраль 1989 года. Участие советских войск в проведении афганским руководством политики национального примирения. Продолжение поддержки боевой деятельности афганских войск. Подготовка советских войск к возвращению на Родину и осуществление полного их вывода.

11, слайд

(«Лунная соната продолжается»)- тихо

Учитель: 20 столетие часто называют бурным, жестоким, таким оно стало и для нашей истории. Война, так или иначе, задела каждое поколение – кто-то сражался с оружием в руках, кто-то провожал близких на войну, кто-то оплакивал погибших.

Отсчет мирным вёснам мы ведем с 9 мая 1945 года. Шестьдесят седьмая мирная весна… Много это или мало? Много, если вспомнить, каким коротким был срок между первой мировой войной и началом второй.

Чтец: Горит звезда над городом Кабулом.

Горит звезда прощальная моя.

Как я хотел, чтоб Родина вздохнула,

Когда на снег упал в атаке я…

И я лежу, смотрю, как остывает

Над минаретом синяя звезда.

Кого-то помнят или забывают

А нас и знать не будут никогда…

Горит звезда декабрьская, чужая,

А под звездой дымится кровью снег.

И я слезой последней провожаю,

Все, с чем впервые расстаюсь навек.

(В.Верстаков «Горит звезда»)

Ведущий 2: Много горя, бед и страданий принесли нашему народу эти девять лет и пятьдесят один день жестоких сражений в чужом краю. Но и там, в далеком Афганистане, советские воины проявили лучшие человеческие качества: мужество, стойкость, благородство. В неимоверно трудных условиях боевой жизни, вдали от дома, ежечасно подвергаясь опасности, и подчас смертельной, они сохранили верность военной присяге, воинскому и человеческому долгу.

(Звучит песня: разве это было зря)

Учитель: Рядом с нами живут и работают люди, которые были там, видели этот ад. Сегодня они присутствуют на нашем празднике. Это А.М.Тебякин и Н.В. Шкунов.

12 слайд

Учитель: Алексей Михайлович Тебякин, родился 3 марта 1966 года в с. Устье Моршанского района. После окончании школы, поступил текстильный техникум. Закончив его, в мае 1985 гда, был призван в ряды Советской Армии. Служил в пограничных войсках. С декабря 1985 года по апрель1987 года, выполнял интернациональный долг в Демократической Республики Афганистан. Был на должности пулемётчика. Окончил службу в апреле 1987 года. Поступил в педагогический институт на спортивный факультет. С октября 1987 года стал учителем начальной военной подготовке и физкультуры в Устьинской средней школе.

В 1991 году, был назначен директором школы и в этой должности работает и в настоящее время.

13 слайд
Ведущий1: Николай Васильевич Шкунов Родился 1 декабря 1954 года. Жил в Казахстане в городе Алма-Ата. В 1972 году закончил школу и работал на стройке. В 1973 был призван в ряды Советской Армии. Служил в Забайкалье, командиром танка, а затем старшиной роты. В 1975 году, закончив срочную службу, Поступил учиться в ГПТУ №48. Работал по своей специальности. Так как Николай Васильевич был военнообязананым в 1979 году 29 декабря был призван на службу в Демократическую Республику Афганистан, на должности наводчика миномёта. Прослужив 3,5 месяца, вернулся домой, и стал работать в училище мастером производственного обучения. В 1993 году переехал в Россию. Устроился работать в школу.

Ведущий 1: Те, кто проходил солдатскую службу в Афганистане, знают о жизни, о мире больше, чем их сверстники. Они знают настоящую цену жизни. Они знают и страшную боль, которую им по молодости лет не положено было знать – боль потери друзей. Слово предоставляется Тебякину Алексею Михайловичу.

(Слово)

Чтец: Стихов написано про горы

Число такое, что не счесть,

Но только эти горы – горе

Хотя и в горе что-то есть.

Вокруг такая тишина,

Что слышен дальний лай шакала,

У нас же снова ночь без сна,

И ждем короткого привала

Мы в горы делаем бросок,

В желудке пусто, в фляге пусто,

А на зубах скрипит песок,

Как будто ем я что-то с хрустом.

Песок скрипит, тропы не видно,

И каждый шаг – нелегкий шаг.

И вдруг становится обидно,

Что ускользает снова враг.

Вокруг такая тишина,

Что слышен шепот за три метра,

Да, эта сранная война

Нас опалила знойным ветром.

Не верю этой тишине,

Горам безмолвно я кричу:

«Вы что-то гасите во мне,

Как догоревшую свечу»

Но зубы сжав и автомат,

От пота вытерев лицо,

Шепчу себе, что путь назад

Свободен лишь для подлецов.

И я иду в безмолвье ада,

Раз надо Родине,

Мне надо!

(Н.Кирженко «Стихов написано про горы!»)

Ведущий 1: Всего за период с 25 декабря 1979 года по 15 февраля 1989 года в войсках, находившихся на территории ДРА, прошли военную службу 620 тысяч военнослужащих, из них в соединениях и частях Советской Армии – 525,2 тысячи человек, в пограничных и других подразделениях КГБ СССР – 90 тысяч человек, в отдельных формированиях внутренних войск и милиции МВД СССР – 5 тысяч человек. Кроме того, на должностях гражданского персонала в советских войсках за этот период находилась 21 тысяча человек.

Ведущий 2: Общие людские потери Советских Вооруженных Сил составили 15 тысяч 51 человек.

Ведущий 1: За весь период войны в Афганистане пропали без вести и оказались в плену 417 военнослужащих, из которых в ходе войны и в послевоенное время были освобождены и вернулись на Родину 130 человек.

14слайд (Звучит песня: Медсёстрам»)- тихо

Чтец: Над солдатом склонилась в тревоге сестра,

Он молчит, даже стона нет сутки.

В медсанбат поступил он из боя вчера

Весь изранен, оторваны руки.

У нее на ресницах слезинки дрожат,

Вот сорвутся горячи каскадом.

Шевельнул вдруг губами молчавший солдат,

Прошептал ей: «Сестренка, не надо.

Я все выдержу, только не надо мне слез,

Плачь не плачь, а не вырастут руки.

Я тебе подарю миллион алых роз

За твои сострадания и муки.

Я тебе подарю миллион алых роз,

Но не так, как художник принцессе.

Соберу их в букет, пусть достанет до звезд,

Пусть рождается новая песня».

Медсестра свои слезы смахнула тайком

И к бинтам приложилась губами:

«Поправляйся, родной, ну а розы потом

Вечной песней останутся с нами

Продолжение песни медсёстрам громко

(Звучит песня: «Зажгите свечи»)-тихо

Слайд 15

Учитель: Черным, зловещим крылом ударила в окна матерей похоронка. Сколько выплакано слез, сколько горя обрушилось на женщину в один миг! Но ни одна мать не сможет смириться со смертью сына. Она всю жизнь ждет и надеется: а вдруг произойдет чудо и на пороге появится сын, ее кровинушка. Ждут своих любимых несостоявшиеся невесты.

Чтец: Зачастили косые дожди по утрам.

И тепла своего лето будет стыдиться.

На веселой пластинке заигранной шрам,

А казалось, что песне все длиться и длиться.

Но с разбега в лицо мне бросается дождь

И по лужам шальными исходит огнями.

И я знаю, что ты до утра не придешь,

Что за тою чертой невозможно быть с нами.

Там чужие просторы, палящие горы кругом.

Из-за каждого гребня – смертельная вспышка.

И твой взвод все еще то ползком, то бегом…

Но вся правда доходит до нас понаслышке.

Только мама твоя поседела за ночь.

А по радио мирный пророчат ей атом.

Ах, как жаль, что на свет появилась не дочь

В том богатом надеждами шестидесятом!

Я к гитаре твоей прикоснуться боюсь.

А друзья твои ходят ко мне по старинке.

Я все так же курю и все так же смеюсь,

А потом одиноко брожу по Ордынке.

Убегают машины, по лужам скользя,

Удержать светофором их не удается.

Телеграфом к тебе дотянуться нельзя,

И твой номер вселенский

Лишь длинным гудком отзовется…

Зажгите свечи - громко

16 слайд

Ведущий 1: 15 февраля 1989 года последний бронетранспортер с нашими воинами пересек мост Дружбы через Амударью, по фарватеру которой проходит граница с Афганистаном. Замыкал эту огромную колонну командующий 40-й армией Герой Советского Союза генерал-лейтенант Борис Всеволодович Громов. Всю свою боль вложил этот мужественный человек вот в такие строки:

17, 18 слайд

Чтец: Наша боль и опасений тень

С вашими тревогами слились,

Наконец настал последний день,

Наконец его мы дождались.

Кто вставал, кто падал под огнем,

У судьбы не спросишь что – кому,

Девять лет вы жили этим днем,

Девять лет с боями шли к нему.

Как измерить боль горячих ран?

Облегчить как горе матерей?

Будет сердце жечь Афганистан

И в объятьях Родины своей.

(Б.Громов)

Нина Васильевна: Про книгу

19, 20 слайд

Песня вступление «Журавли» - тихо

Учитель: 15 февраля 1989 года для многих стал днем, когда кончился счёт потерям наших солдат, служащих. Тяжелый, печальный итог. Много матерей и отцов не дождались своих сыновей, и не услышали «Я вернулся, мама…»

(Песня 4 строчки ЖУРАВЛИ)- громко

Эту песню исполнял Марк Бернес, отдавая дань памяти тем, кто не вернулся с кровавых полей. И это не только участники Великой Отечественной войны, но и те, кто 10 лет выполнял свой интернациональный долг в Афганистане и Чечне.

21 слайд

Ведущий 1: Саднящая рана – Афганистан. Для тех, кто потерял близких, для тех, чья юность оказалась опаленной войной и жарким афганским солнцем. Война давно закончилась, но боль утрат – это живая боль, она на всю оставшуюся жизнь. Смерть близкого, порой единственного человека – это такое страшное потрясение, такой удар, от которого не всем суждено оправиться. И с гибелью девятнадцатилетних прервалась не одна славянская фамилия…

Вот те ребята, которые воевали в Афганистне и не вернулись живыми.

22 слайд

Чтец: Розвязев Юрий Александрович родился 13 апреля 1949 года в селе Крюково Моршанского района. После окончания школы поступил в Пермское военно-техническое училище. Службу проходи в Западной группе войск в Германии, Калиненграде

С января 1980 года старший лейтенант Юрий Александрович Розвязев участвовал в обеспечение боевых вылетов вертолётов эскадрилье в Демократической Республики Афганистан. Потянулись тяжёлые месяцы ожиданий. И только письма из дома радовали сердце и согревали душу. Из далёкого Афгана, он отвечал тем же.

Срок службы в Афганистане, точнее правительственной командировки, подошёл к концу. Нужно было только дождаться замены. Но её почему то не было. Возможно его сердце предчувствовало трагедию, прощаясь с родными после отпуска вместо привычного досвидания он произнёс пророческое «прощай»

Песня: «Дочка с папой»- начало тихо

Юрия не стало 28 ноября 1981 года, после выполнения сложного боевого задания… он заболел и умер. Ему было всего 32 года. Награждён медалями «за 10 лет безупречной службы» и «За боевые заслуги».

Песня: «Дочка с папой»- громко продолжение

23слайд

Чтец: Пётр Иванович Леляев, родился 3 января 1963 года. В селе Марусино Моршанского района. После оканчания школы некоторое время проработал на заводе «Полимермаш» в городе Тамбове.

В армию был призван 3 мая 1981 года. Начинал служить в Литве. Уже через четыре дня написал своё первое письмо на Родину. В октябре 1981 года служил в республике Афганистан. Участвовал в 20 боевых операциях. 16 декабря 1982 года выполняя боевые задания в районе населённого пункта Мамахейль провинции Нангархар, сам будучи раненым, вынес с поля боя трёх раненых.. При эвакуации четвёртого получил смертельное ранение. Посмертно награждён орденом Красной Звезды. Пётр Леляев не дожил до своего 20 ти летия 18 дней. Похоронили Петра на Кочетовском кладбище. У его могилы встречаются родные и близкие, друзья и знакомые. С мраморного памятника на них смотрит бравый десантник, младший сержант Пётр Иванович Леляев, который так любил жизнь.

24 слайд

Чтец: Кузнецов Николай Анатольевич, родился 29 июня 1962 года в селе первая Питерка Моршанского района. После окончания 8 класса поступил в Ленинградское суворовское училище. Затем поступил в Ленинградское высшее общевойсковое командное училище С.М.Кирова. Окончел его в 1983 году с красным дипломом. Выпускнику Ленинградского высшего общевойскового училища

Николаю Анатольевичу Кузнецову было присвоено первое офицерское звание – лейтенант и он был направлен в воздушно-десантную дивизию в город Псков, на должность командира группы специального назначения. Не раз он писал рапорта о направление в Афганистан. Сначала их просто не подписывали. Но настойчивость сделала своё. Наконец его просьба была удовлетворена. С января 1985 года лейтенант Николай Кузнецов находится в составе ограниченного контингента советских войск в Афганистане, в рядах 334 –го отдельного отряда специального назначения.

21 апреля 1985 года, прикрывая отход солдат и сержантов, гранатой подорвал себя и окружающих его душманов. Ценой своей жизни спас взвод разведчиков. Посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. Похоронен на кладбище родного села. Говорят. Что хорошие люди уходят молодыми, ему было всего 23. Герои уходят из жизни,но не уходят из памяти.

15 февраля 2009 года перед зданием Моршанского военного комиссариата был установлен бюст Героя Советского Союза Николая Анатольевича Кузнецова.

25 слайд

Чтец: Рудомётов Виктор Петрович, родился 10 июля 1964 года в селе Александровка Моршанского района. После окончания Весёловской школы поступил Киевское высшее общевойсковое командное училище. Закончил его в 1985 году. Службу проходил в Пскове. После короткой подготовке во Пскове с октября 1985 года лейтенант Виктор Рудомётов находился в составе 334 отдельного отряда специального назначения. Что происходило тогда в Афганистане, молодой офицер знал очень хорошо. К тому же попал именно в то подразделение, где служил его земляк Николай Кузнецов, Герой Советского Союза, - в Асадабад. Место это имело дурную славу. Душманы постоянно устраивали здесь диверсии и обстрелы. Словом работу советскому спецназу хватало. На боевом пути Виктора были и засады и обстрелы и потеря друзей. Но дома об этом не подозревали.

Конец декабря 1986 года. Разведотряд 334 отдельного отряда специального назначения только что вернулся из печально известного укрепрайона Карера, где 18 декабря в ходе боевой операции потерял несколько человек убитыми и ранеными. И вот немного отдохнув, придя в себя и приведя в порядок оружие и технику, в предвкушение встречи 1987 года, первая рота получает приказ готовиться к боевому выходу.

Ночью 27 декабря 1986 года развед отряд двигался по горному склону к назначенному месту. Поставленную задачу выполнили, а когда возвращались в расположение части, налетели на установленные «духами» мины. Первый удар на себя взяла группа Рудомётова. Командир Виктор Рудомётов упал сражённый осколками.

Виктор был награждён орденами «Красной Звезды» и «Красного знамени» (посмертно).

Он прожил всего 22 года. Хоронили Виктора 5 января1987 года. В родной земле в Александровке, рядом с могилой отца.

26 слайд

ЧТЕЦ: Алексей Владимирович Ядов, родился 26 мая 1968 года в селе Весёлое Моршанского района вобычной крестьянской семье. После окончания Средней школы, юноша был призван в ряды Советской армии. Службу начинал в Ашхабаде. Был отличником боевой и политической подготовки. В ноябре 1986 года Алексей написал рапорт об отправке в Афганистан. Дома об этом не знали, но вскоре тайное стало явным.

В ноябре 1986 года Алексей Ядов попал в Афганистан. Неоднократно участвовал в боевых операциях на должности командира мотострелкового отделения. В одном из боёв был ранен. Домой о ранение Алексей ничего не писал, не хотел расстраивать родителей.

Знали бы родные в какое проклятое место попал их сын. 18 апреля 1987 года Алексей Ядов в очередном бою, погиб при при отражение нападения душманов на сторожевую заставу в провинции Кунар.

Включить «Память»- тихо

Домой сообщили о его гибели 26 апреля. Груз «200» пришёл в Весёлое через 2 дня. Награждён Алексей орденами «Красной Звезды» и «Красного знамени» (посмертно).

Звучит песня: «Память»- громко

Учитель: Это люди, которые воевали и погибли в то время, когда всем остальным светило мирное солнце. Но пока о них помнят родные, друзья и просто знакомые, они живы.

В память о воинах, погибших во время боевых действий в Афганистане, объявляется минута молчания.

27 слайд

Ведущий 2: Верные присяге, убежденные в том, что защищают интересы Родины и оказывают дружественную помощь соседнему народу, они лишь выполняли воинский долг. И наша святая обязанность – хранить память о них, как о верных сынах Отечества.

(Звучит тихо: «Лунная соната»)

28 слайд

Чтец: Лишь миг один,

И был бы я живой.

Лишь миг один,-

Но он уже не мой.- 29 слайд

Кого-то выстрелом окликнул автомат,

Но этот клич был послан наугад.

Лишь миг один успеть бы оттянуть,

Я оглянулся и откликнулся на зов,

Вставая – был бы жив,

Еще вставал – уже был мертв.

Лишь миг один – 30 слайд

Решает, кому быть и с кем,

Лишь миг один сомненья, -31 слайд

Шагнул к бессмертью безжизненному я,

Но кто-то жить остался, -32 слайд

Значит смерть моя не зря…-33 слайд

(И.Медведев «Лишь миг один»)

Чтец: Туманы над рекою, словно дым,

Кровавые закаты над горами.

Я навсегда останусь молодым

И буду жить коротким словом «память». – 34 слайд

Я буду жить в ромашках придорожных,

В листве берез, в журчащем ручейке.

В молчанье обелисков осторожном,

В жемчужинах росинок на листве.

И в небесах, промчавшись яркой черточкой,

За дальним полем, в темноте ночной

В траву упала голубая звездочка

И загорелась золотой звездой.

Объята вечность тишиною звонкой,

Тяжелой, напряженной тишиной.

Склоняют низко головы потомки

В молчании суровом надо мной.

И надо мной склоняются березы

В торжественной и скорбной тишине.

Сияют в небе голубые звезды

Над каждым из живущих на земле.

(Л.Молчанов «Туманы над рекою»)

Ведущий 1: Сражения кончаются, а история вечна. Ушла в историю и афганская война. Нов памяти людской ей еще жить долго, потому что ее история написана кровью солдат и слезами матерей. Она будет жить в душах тех, кто в ней участвовал. Поколение, опаленное ее огнем, как никто усвоило военные и нравственные уроки той никем и никому необъявленной, героической и трагической афганской войны.

Ведущий 2: Еще долго станут тревожить всех нас голоса погибших и живых участников афганской войны. Эта война всегда будет жить в стихах и воинских песнях, напоминая о ненужности войны, о ее трагизме и мужестве советского солдата.

Учитель: Время справедливый судья, искусный лекарь. Чем дольше уходит от нас то или иное событие, тем взвешеннее и объективнее должны быть его оценки.

35 слайд

Эти ребята не виноваты в том, что попали в Афганистан. Солдат войны не выбирает и не начинает. Но всегда расплачивается самым дорогим, что у него есть, - жизнью за чужие ошибки. Чтобы сегодня не говорилось об Ограниченном контингенте, те, кто воевал там, в чужих горах, понимали одно: они воюют за свою страну, защищают южную границу СССР. Выполняют приказ своей Родины.

34 года минуло с того момента, как советские войска пришли в Афганистан, и уже 25 лет прошло после вывода Ограниченного контингента советских войск с территории южной, некогда соседней нам страны. По человеческим меркам отделяют нас не годы – эпоха. Другая была страна, другая ситуация в мире. Многие по-прежнему говорят: Болит в моей душе Афганистан». Потому что все также «иголками» дает о себе знать незаживающая душевная рана, память о потерянных родных и друзьях. И, наконец, все также осознание от беспокойных и горьких вопросов, суть которых в одном: почему так случилось?

36 слайд

37 слайд

Песня: Афганистан

Песня: «Солнечный круг»